本學程對象主要針對大專院校學生及社會人士，以南臺灣原住民族為範疇，開設臺灣原住民族文化資產保存與應用相關課程。內容含原民文化總論與個論、文化保存技術、田野調查等，並強調置身部落文化現場的重要性，將有文字、聲音、圖像、影像及活動展覽等具體成果之產出。希冀藉由本課程之開立，能培養臺灣原住民族無形文化採集人才，建立原住民族文化知識庫之雛形，提供後續加值應用之基礎與參考。

最終辦理文化資產核心學程（教學群組）之課程共計3堂，參加人數共計84人次。經費補助主要用於課堂庶務、田野調查等，並聘請原住民族文化領域學有專精的講師與原住民族業師，達成原住民族文化保存與傳承之目的。

課程田野調查前往屏東禮納里部落及台灣原住民族文化園區，共計35人次參與；也前往山美部落進行傳統工具實作與達娜伊谷觀賞，共計96人次參與。

經費用於支付車資、餐食、講師、工作人員等費用，學員僅需支付住宿費，學員在減少經濟負擔的同時，更能夠專注於課程本身。三門課程，在課堂與田野調查的產出成果豐碩。而學員們實際到部落文化現場，加上實作與練習，對於無形原住民族文化資產的認識更加深刻，達成原住民族資產保存與發展人才培育的宗旨。