本學程旨在建立文化資產與文物保存修復（以下簡稱文保）相關基礎理念與科技，以整合跨領域的課程與開發新視野為目標，推廣文保的重要性、多樣性來吸引更多有興趣的年輕人提早接觸文保領域。

不論是藝術創作、歷史脈絡、社會議題、科技應用、全球趨勢等，希望透過文化「保存與活化」的思維策略，啓發全方位思考的多元能力，設計一個將藝術、文化、科技結合的學分學程。
授課對象將透過國立臺灣大學系統（國立臺灣師範大學、國立臺灣大學、國立臺灣科技大學）的整合政策，招集三校對文保科學技術領域有興趣的學生為主，課程以兼具文保實務、理論、探討的啓蒙教育為原則。

目標說明：
1.文保教育推廣：針對文保專業的特殊性與珍貴性，開啟多元化專業人才的預備班，以及多軌制的學術聯結，強化文保專業發展適應性。國立臺灣師範大學文保中心在校方的強烈支持下，秉承師大的深耕教育使命與特殊人才培育的目標下，於2015~2019年申請文化資產局「文資學院」計畫，特別開放文保科技博士班課程，與「文資學院」文資認證結合，並設立博士班。此課程開創雙認證、雙軌制的「文物保存修復科技高階學程」，四年間陸續邀請國內萬大師及專家學者授課之外，更整合理工科教授聯合授課，集結國內優秀的獨立修復師、在職修復師加以培訓，推動文保科技實務跨領學習並成功完成。 故此次將秉承前次承辦的經驗與使命，結合全新的課程規劃與國際性平台持續開放的專業精神辦理此次三校（國立臺灣師範大學、國立臺灣大學、國立臺灣科技大學）共同認可的「文物保存修復學分學程」，期盼以北區三校大學生為主要對象的開課內容，能夠將文化資產保護的意義、活用與轉換的多方位價值廣植於菁英青年，並在文保基礎教育上達到立竿見影的開拓性與指標性的效果。
2.跨領域學習整合： 學程內容整合國立臺灣師範大學校內美術學系課程，規劃並新設與保存科學及文物修復相關之課程，再輔以國內外一線特色專家共同授課。學程規劃皆為二年制，預計開設15門課程，其中包括必修5門（共14學分）、選修10門（共30學分）。課程涵蓋基礎化學、材料技法應用、攝影檢視技法、鑑識科學、保存與檢測科學、修復倫理原則與技術實務等相關內容。目的為透過科學理論與應用，進而參與科學分析與研究，使理組文組學生分別能夠再強化自身專業的跨領域教育前提之下，提供現今教育多元轉型的管道（雙主修、副修、學分學程等）與修復現場實務經驗訓練。
3.人才培育精準化： 經由「國立臺灣大學系統」，推廣「文資學院」宗旨，培養三校文寶青年學子。三校結盟基於地利相近、各有所長、相輔相成的資源共享的利益下組成，而臺師大擁有獨特的藝術分野與文物保存研究專業，在此成立「文物保存修復學分學程」，成為北部文保教育的重要發展平台，以臺師大美術系及文保中心的特色課程，展開菁英學子們對於文化資產保存修復的啟蒙教育。 本學程以先修課程為目標，未來學程修讀完畢後可銜接本校碩士班、博士班，並串聯文物保存維護研究發展中心，成為培育專業文保人才的重要學術單位。

此學程首先以啟發不同學群的專業應用與推廣文保的基礎教育為優先，之後再藉由平台國際化的交流與推廣，使有志於文保專業的年輕學子在正確的學術引導下邁入文保專業。