發布時間：2025/05/28 13:48 點閱數：9
【石門國小】 1、配合石門國小一○八課綱教學題材，將基金會調查五年來調查傳統聚落六角頭 廟宇傳統工藝，以及各角頭廟宇祭典文化，如安平做十六歲、鎮城隍廟公普、 靈濟殿孤棚祭等活動，透過作品欣賞、圖樣解析，引導學童理解這些傳統藝師創作 術語，例如台灣傳統工藝匠師畫龍的口訣「一畫牛鼻、二畫馬嘴、三畫蝦目、四畫 鹿角、五畫蛇身、六畫魚鱗、七畫雞爪、八火炎、九雲彩…」將這些流傳在傳統工 藝匠師口訣，融入學校的校本課程，一方面透過藝術創作，來增進學童使用台語的 機會，逐步發展成為以台語為主的安平多奇廟的沉浸式走讀。 2、作夥造寶藏： (1)以四至六年級為主開設傳統工藝體驗工作坊，配合學校課程安排於暑假開立營隊 ，預計八月辦理，學生人數25人以內，以剪黏與金工為主。 (2)課程進行中將安排以安平開台天后宮來進行宮廟工藝沉浸式台語教學，了解安平 「公廟」的歷史與故事、主要供奉的神明，及如何參拜。實際認識台灣宮廟文化， 認識在地重要的信仰中心，牆上的工藝引出自於誰的手藝? 廟的告鑿有什麼講究?
2025 文化部文化資產學院人才培育計畫——「推廣群組_寶藏佇阮厝邊」
—作夥造寶藏〈跟著花魚去旅行，變身神獸勇者〉
一、 活動課程表
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天數 |
時間 |
課程主題 |
課程內容／時間／講師 |
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8月25日星期一 |
8:30～ 10:30 |
✨任務1：工藝尋寶隊出發！ |
走讀寺廟與街區，找找看哪裡藏著「神獸的線索」！(8:30-10:30)：2小時／王愛雯老師 |
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10:30～ 12:30 |
✨任務 2：花花變變變！ |
課程講解：剪黏工藝認識、工具材料(10:30-12:30)：2小時／林秉賢老師 |
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13:30～ 17:30 |
✨任務 3：花的祕密道具 |
實作體驗：剪黏實作與組裝(花) (13:30- 17:30)：4小時／林秉賢老師 |
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8月26日星期二 |
8:30～ 10:30 |
✨任務 4：神秘的魚來了！ |
課程講解：剪黏工藝認識、工具材料(08:30-10:30)：2小時／林秉賢老師 |
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10:30～ 12:30 |
✨任務 5：幫魚找家 |
實作體驗：剪黏實作與組裝(魚) (10:30- 12:30)：2小時／林秉賢老師 |
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13:30～ 15:30 |
✨任務 6：打造神獸核心！ |
課程講解：金工的工藝實作-觀察與發想 (13:30-15:30)：2小時／楊禮誠老師 |
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15:30～ 17:30 |
✨任務 7：熔爐挑戰 |
課程講解：金工的工藝實作-玩轉金屬初體驗~金屬薄片是硬的還是軟的？ (15:30- 17:30)：2小時／楊禮誠老師 |
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8月27日星期三 |
8:30～ 10:30 |
✨任務8：神獸現形術！ |
實作體驗：金工的工藝實作-玩轉金屬初體驗~金屬線材扭扭樂 (08:30-10:30)：2小時／楊禮誠老師 |
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10:30～ 12:30 |
✨任務9：神獸發表會 |
課程講解：金工的工藝實作-神獸誕生！ (10:30- 12:30)：2小時／楊禮誠老師 |
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13:30～ 15:30 |
✨任務10：我要上鏡頭！ |
實作體驗：金工的工藝實作-神獸誕生~然後給神獸命名！ (13:30- 15:30)：2小時／楊禮誠老師 |
| 項次 | 標題 | 下載檔案 |
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| 1 | 活動簡章 | 下載檔案(.docx) |
