臺灣原住民是最會運用「身體智慧」的民族之一，他們深知在如何自然環境中，奔逐漁獵，更能夠就地取材，以雙手製作日常生活所需的器物以及打獵漁撈的工具，在在呈現其族群的智慧。阿里山鄒族部落，住民傳續其其歷史悠久的傳統文化智慧，運用於生活實踐，仍處處可見。因此，本計畫以鄒族傳統生活智慧暨其實踐為體驗營主題，以大專校院青年、一般民眾、雲嘉南在地文史工作者、文化志工、導遊為招生對象，於阿里山特富野、茶山等部落，辦理三個梯次，每梯次三天、累計約150人次以上參與的營隊。

營隊時間非常集中，配合部落風土環境（如Kuba男子集會所、水火同源、竹林、民族植物空間、Hxfx涼亭等）、鄒族人文風貌（如性別分工、採集漁獵、特定手工藝、等），得以透過密集而疏放的課程內容，導入鄒族傳統生活智慧暨其實踐。

課程啟用部落耆老、不同齡層達人擔任講師以及助教，讓學員直接與原住民互動，藉由身體力行踏訪部落現場，與實作DIY，透過體驗指認鄒族生活以理解其有形與無形文化資產，探索自然山林與部落人文彼此互為參照、發皇的價值，引導具備獨立思考的能力，建立正確的族群文化資產價值觀，啟發對原住民族文化資產領域的興趣與應用，並透過學習內容，對他們的未來生涯規劃有所助益。

藉由課程、師資、部落現場較為趣味化、通俗化的、多樣性的安排，我們期許參與營隊之學員置身鄒族文化資產的場域中，聆聽山林部落的聲音，手舞足蹈，勞動筋骨，達到深沉其體驗的銘刻，成為其個人生命中不能忘懷的界碑。從認識鄒族文化的基礎上，發展理解、認同臺灣原住民文化，未來進一步成為臺灣原住民族文化資產保存的種籽。

三梯次在阿里山鄒族部落的體驗營推廣活動，整體預期效益及影響為：

1.辦理三梯次三天兩夜鄒族文化體驗營，參與人數至少150人次，總上課時數達72小時。

2.成功訓練更多具備潛力的原民青年擔任講者、輔導員、助教。也提升目前從事原民文化相關工作者的職能。

3.創造臺灣原住民文化資產保存與發展相關工作機會，提供有志從原民文化相關工作之民眾，正確認識並了解臺灣原住民族文化的管道與資源。

4.擾動部落社區，提升原住民文化生態觀光品質。透過大學機構引進創意與科技進入部落旅遊服務產品，有助於系統式的整理或架構原住民文化資產性的應用與推廣。不是放煙火式或走馬看花式的部落旅遊，而是文化資產保存的深刻落實。

5. 舉辦原住民文化推廣成果展，召開記者招待會，吸引媒體報導，促進社會大眾對於原住民文資產保存之重視。