有人斯有文化，有文化斯有文化資產。文化毋乃貼近土地、貼近生活的，文化資產的保存與永續需接地氣，需與庶民生活聯結方得永續。故政府單位實亟需厚植人才，俾使文化賡續有方。惟民間原有大量的文史工作者及文化資產導覽解說人員，然卻苦無國家認證的管道，新生代學子間亦有不少擬負起傳統文化繼絕賡傳重任者，惟亦乏學術養成之專業課程。故而，本計畫擬提出「文化資產導覽解說人員職能導向課程研發」乙案，期得營造更多的文化工作機會。

1.培養臺灣文化教育與導覽人才
本課程為終身學習，目標對象為一般社會人士、地方文史工作人員暨大專（進修）院校在學學生等。這些學員有一定的文化水平基礎，輔以對文化或文史工作有強烈學習動機與使命感，將是未來國家文化人才培育的人力庫。
2.建置專業職能基準與認證制度
本計畫之課程設計旨在培養能流利使用臺灣本土語言之文化資產導覽解說專業人員，透過本課程之教育訓練，緊密結合學院理論與實務技術，俾使地方文史工作人員或一般對文化資產生保存有興趣之社會大眾、學生得以提升其文資專業職能。
文資人才之養成是國家文化資產保存成功與否的關鍵因素，國家未來當擔負起此人才認證的工作，建置國家級認證考試制度。本計畫之執行與研究正擬為政府建構文化資產解說專案執行人員認證之專業職能能力指標。
3.建立臺灣文化資產知識庫與文化資產導覽課程模組
本計畫共四期，第一期至第三期將能發展出文化資產解說專案執行人員專業職能基準及相關教育培訓模組，第四期則預計開設相關基礎及專業實務課程。期以累積臺灣文資人才養成的能量，學員於課程中對臺灣文化資產保存的採錄成果將能系統地置入臺灣文化資產知識庫中。而搭配課程執行所研發之專業職能能力指標及教育培訓模組，未來將透過授權公開於網路平臺提供文化工作人員作為線上學習、實務工作與應考的重要參考。
4.落實臺灣文化資產保存政策
文化資產的保存及活用，將能充實國民精神生活、厚植人文底蘊及發揚傳統文化。臺灣自民國94年公布文化資產保存法後便期盼能培養更多的文化人才以戮力於文化資產之保存、維護、宣揚。本計畫之執行正可落實臺灣的文化資產保存政策之實施。
5.創造臺灣文化資產保存與發展之相關工作機會
人才永續才是文化政策的根本。本計畫內容所涉及之臺灣文化資產書籍、書面導覽、文史影音紀錄及文資保存教育及線上社群等文化經營與產出，將可提升研習人員相關的專業職能，本計畫將循研發之專業職能並導入證照培訓，使將來國人能透過清楚的原則和正確的規範，了解文化資產導覽解說人員認證制度，俾利促成其未來從事文化資產導覽解說工作，落實文資保存與發揚之終極目標。
6.提升民眾對文化資產保存的認知與參與
本計畫的執行與產出將辦理相關的成果發表，發布新聞稿，透過傳統傳媒與電子虛擬社群的推廣，將能強化一般民眾對文化資產保存及活用的認識，培養其觀念、激發其熱情，使之一起投入文化保存與發展的事工。