澎湖縣為一擁有90個大小不等之島嶼所組合之海島，生活文化與臺灣有著截然不同的差異與風俗，且生活模式仰賴海洋為主，因應海洋衍生出許多敬畏天地、與自然共生的民俗風情，然而近年來澎湖地方因人口外移、少子化、因應多元族群原生家庭信仰之改變，以及澎湖地方原處於有形、無形文化執行者之人口逐漸老化，造成澎湖許多傳統文化青黃不接，民俗活動逐漸式微，澎湖地方民俗文化斷層嚴重，幸而在此一背景下，不少有志於文化傳承者有感此一危機，重新將有形、無形之文化以各種推廣模式，再次呈現於眾人面前，亦有不少有形、無形文化備受矚目；本協會旨推動「澎湖地方文化傳承」為達到「無形文化資產」向下紮根之計畫宗旨，促進澎湖縣內有形、無形文化之文化教養、地方永續，藉由帶領學童探索澎湖地方文化，針對澎湖無形文資產進行田野調查之培訓，擬透過多元授課方式，吸引學童關注地方知識，並從活動探索、訪談中認識文化資產的重要性，另外也透過親子共學之發表成果課程，讓學童將所學與家人分享，進一步發展家庭文資推廣與社區文資推廣功效，推廣課程包括：文資場域認識、文化資產的基礎認識、田野調查實作等主題，帶領學童能夠建築文化底蘊，認同自身地方文化，成為未來推廣文化之小達人。