本計畫專注於建築文化資產的建築結構與裝飾認識，修復再利用的觀念推廣，並帶領學員 (非學校型態實驗教育單位國高中生) 走讀代表性古蹟、歷史建築等。除了認識台灣現地文化資產和西方建築元素外，並規劃歐洲代表性文資建物。進而建立青少年正確文資知識和永續概念，了解修復技術面，活化再利用精神，讓有形的文化資產藉由年輕人的參與得以在歷史過程中永續傳承。

課程規劃四大主題，除了靜態課程，規劃相關主題走讀或工作坊等實作體驗，甚至和歐洲 (如德國) 業師線上課程，認識歐洲豐富文化資產。

壹、文化資產概論 

著重於釐清文化與文資的關係，先是活的文化才有成為活的文資的可能。

貳、傳統彩繪認識 

一趟華麗的探索，認識各地建築彩繪實作與保存修護。傳統彩繪不只是用以裝飾建築、保護構件材料，也有藉繪畫題材教化民眾，或傳達業主、匠師的生命價值觀。

參、傳統灰泥木作和屋瓦認識 

認識傳統灰泥木作和屋瓦，體驗灰泥木作創意實作。

肆、西方建築元素在臺灣 

以台灣日治時期的仿歐建築為起點，探索建築風格在東亞的轉譯過程。除了解析在地建築中的西方元素外，也了解台灣仿歐歷史主義建築和原生巴洛克建築的特色的差異，讓學生理解建築風格在跨文化傳播中的轉譯。