教學群組

點閱數:28


◎   學程理念

台灣社會日趨多元與開放,再加上少子化的衝擊,為增進人文社會學系學生的競爭力,需運用學科領域的重塑與創新,以培育其統整的學識與能力。本學程可培養本校相關學系的學生、對於文化資產有興趣之社會人士,具有文化資產保存之辨識與執行能力,未來日後無論從事任何行業,都具有思考研究文化資產保存問題的能力。

◎   師資面

本學程的推動係由歷史學研究所提供各專長的師資為基礎,並邀請與文化資產相關的專家學者蒞校授課與發表專題演講。

◎   學生面

本校僅有歷史學研究所碩士班,沒有大學部,因此各學系的學生若對歷史與文化資產有興趣者,無法經由修習「雙學位」或「輔系」等學制研習到專精的相關知識,因此本學程可提供對歷史與文化資產有興趣的學生,研習到相關知識,培養其第二專長,提升人力素質。本學程乃統整現有相關科目,規劃以招收歷史、美術、國文、地理、公共事務與公民教育學生為主,並開放全校學生與有興趣社會人士選修此一學程。

 

 

撰寫單位:國立彰化師範大學


{{ lessondata.lessonTitle }}

項次 課程名稱 授課時數 實習時數 學分數 修課人數 課程報名
{{index + 1}} {{ item.subjectHours }} {{ item.workHours }} {{ item.units }} {{ item.studentCount }}
*部分文章因涉及版權問題,無法提供檔案下載,對相關資訊有需求者,請自行前往相關發表平台下載。
項次 點閱率
{{itemIndex + 1}} {{ item.publishYear }} {{ item.reportsTitle }}  連結{{ index + 1 }}  {{ fileitem.fileName }} {{ item.downloadNum }}
資料載入中,請稍後
為了解使用者支操作體驗,煩請您撥冗前往填寫問卷,您所提供之意見將成為未來精進之參考,謝謝您!
(點選「前往填寫」,或點選右上角「使用回饋」即前往問卷連結。)