計畫內容

本計畫透過跨領域課程之設計，結合文化資產、文創產業、以及數位創新科技應用領域，協助培養在技能面具有數位內容製作與創新產品設計技能，在文化面具有文化資產知識與文創產業應用構想的人才。通過學程訓練的學生，將具有創意產業與科技應用技能，並可運用在文化資產與文化產業主題上。綜合整體學程設計，學程之課程主要包含：數位創新模組、文化資產模組、以及文創應用模組三部分，以及一門具統整性質之專題實作課程。學程的設計依據完成之學分數，分為微學程(11學分)與完整學程(20學分)兩種，讓學生可以依照其興趣與修課負擔，選擇適合的學程課程來學習。

本學程之目標如下：
1.    培養學生對於文化資產的基本認識
2.    建立學生對於文化創意產業的應用概念
3.    訓練學生製作３Ｄ數位內容與應用的技能
4.    提供學生實際創作文化資產創意應用的機會

課程內容

本課程介紹了3D數位內容的創新應用趨勢，並讓同學嘗試運用3D技術進行文化資產的數位保存與再利用。同學可在此課程學習3D快速建模、3D模型修補與渲染、擴增實境(Augmented Reality, AR)、展示等之應用實例。同學在課程中會學到如何使用相機陣列拍攝並建立3D模型，並運用相關軟體工具進行後製、修補等3D數位內容製作之流程。

本課程的主要內容包含了3D與數位內容的相關基礎知識，使用3D攝影技術進行3D建模，學習Blender, 3D Max, Unity 3D等3D應用建置工具，並學習初步之後製能力，以作為後續實作專題之基礎。除此之外，學生可在本課程中學習以3D數位內容之製作能力，進行各項文創產品、文化資產之數位保存與再利用演練，提升學生之數位敘事與創作力。

本課程在課程後段雖因疫情影響，改成線上授課，但同學們仍能突破限制，同學在課程中實際實作3D物件掃描，3D鞋子掃描後製，並完成實作Snap Chat AR 虛擬穿鞋App。