教學群組

本計畫之課程設計包含數位創新力、文化資產力、文創應用立、以及統整實作力四模組,達成完整學程與微學程兩種不同門檻的學程設計。透過跨領域課程之設計,結合文化資產、文創產業、以及3D數位創新科技應用領域,協助培養在技能面具有數位內容製作與創新產品設計技能,在文化面具有文化資產知識與文創產業應用構想的人才。通過學程課程訓練的學生,將具有創意產業與科技應用技能,並可運用在文化資產與文化產業主題上。

綜合整體學程設計,本計畫有如下之目標: 

1.培養學生對於文化資產的基本認識。

 2.建立學生對於文化創意產業的應用概念。 

3.訓練學生製作3D數位內容與AR/VR應用創作的技能。 

4.提供學生實際創作文化資產創意應用的機會。 

 

撰寫單位:國立暨南國際大學 資訊管理學系