教學群組
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本計畫之課程設計包含數位創新力、文化資產力、文創應用立、以及統整實作力四模組，達成完整學程與微學程兩種不同門檻的學程設計。透過跨領域課程之設計，結合文化資產、文創產業、以及3D數位創新科技應用領域，協助培養在技能面具有數位內容製作與創新產品設計技能，在文化面具有文化資產知識與文創產業應用構想的人才。通過學程課程訓練的學生，將具有創意產業與科技應用技能，並可運用在文化資產與文化產業主題上。
綜合整體學程設計，本計畫有如下之目標：
1.培養學生對於文化資產的基本認識。
2.建立學生對於文化創意產業的應用概念。
3.訓練學生製作３Ｄ數位內容與AR/VR應用創作的技能。
4.提供學生實際創作文化資產創意應用的機會。
撰寫單位：國立暨南國際大學 資訊管理學系
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| 項次 | 課程名稱 | 授課時數 | 實習時數 | 學分數 | 修課人數 | 課程報名 |
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