本年度以「祠廟」為主題，搭配其周邊相關的歷史建築藝術或宗教祭儀等配套課程，形成主題特色體驗活動。本計畫在體驗活動內容規劃上，將先解說古蹟的文化、歷史背景及與地區的生活互動關係，讓參與者能更瞭解古蹟。再透過各專業匠師各自專長，規劃契合該古蹟文化意涵之體驗課程內容，扣合古蹟教育體驗，以達寓教於樂，培養文化資產興趣為主軸。 

(一)計畫核心：本計畫以教育體驗營方式，將文化資產意義及文化資產保存概念向下紮根，融入國小教育為計畫核心，茲將核心標記與規劃辦理內容對應表列如下：

表1核心標記與規劃辦理內容對應

(二)培育對象：本計畫預定招收對象為國小中高年級學生，培訓目標：

1.推廣瞭解文化資產意義及保存概念。

2.引導瞭解在地文化資產，建立融入生活之基礎。

3.讓學生體驗傳統工藝動手作之樂趣，從中導入文化資產保存生活化概念。

 (三)執行方法與步驟：本計畫在體驗活動內容規劃上，將先解說古蹟的文化、歷史背景及與地區的生活互動關係，讓參與者能更瞭解古蹟。再透過各專業匠師各自專長，規劃契合該古蹟文化意涵之體驗課程內容，扣合古蹟教育體驗，以達寓教於樂，培養文化資產興趣為主軸。

1.計畫期程：辦理1梯次體驗營，期程及地點如表2。

2.辦理地點：屏東縣佳冬鄉蕭家古厝古蹟。

3.參與人數：合計學員32人。

表2文化資產教育體驗營期程及地點