發布時間:2020/12/04 11:32 點閱數:574
執行成果介紹
本年度課程原定邀請國外學者來台交流分享外國文化資產之經驗,並預定帶領學員前往金門深入了解外島地區獨特的人文風貌,但受嚴重特殊傳染性肺炎影響無法於預定之時間進行參訪,亦無法與國外學者交流。因此本年度課程內容更聚焦於台灣本島之文化資產現狀,精心挑選本年度剛修復之文資地點或特殊之文化場域進行參訪,祈望在有限制的環境中,亦能使學員進行多元學習,於困境中持續進步發展,也透過防疫對於觀光產業之影響,與學員探討在特殊狀況中如何協助文化資產保存,用設計與創新思考解決文化資產產業之困境。
本團隊規劃之108~109學年之有形文化資產保存人才培育與職能提升之核心職能學程及課程,歷年課程主題規劃如下,
1、108學年課程(108-2):
以文化資產理論、修復技術、空間聚落、文化景觀、國內外文資案例實務為課程內容,課程規劃計有:古蹟活化與城市再生、空間聚落與活化再生、傳統建築修復技術、文化資產保存特論、文化資產與世界遺產等為主。
2、109學年課程(109-1):
針對產業遺產、建築史論、文化資產保存科學、文化資產潛力點、工藝與匠師調查,課程規劃有:日本古蹟歷史街區保存、文化資產保存科學、古蹟修復與管理、台灣近代建築專論、傳統工藝設計與實作。
已完成以下成果:
1.辦理文化資產核心學程之課程共計4堂(受補助課程3堂),參加人數共計155人次。
2.辦理宣導活動,辦理學程說明會1場,參與人數15人次。
3.辦理校外參訪活動共計7場。
4.辦理課程講座共計18場。
5.辦理實作課程共計3場
撰寫單位:中原大學 文化資產保存研究中心