鄒族的山林智慧，來源於所處的生活環境，依循著生活環境產生了生產活動，而在長時間的生產活動中，總結、積累出了特有的民族智慧，而這樣的民族智慧最終演變為重要的無形文化資產。位於阿里山的鄒族，更是具備許多已被認證，及仍待認證的無形文化資產，這些無形文化資產，都與山林智慧緊密相連。我們期待如同傳統鄒族人的養成：在族人仍小的時候，便時常帶到山林之中，透過自己的五感去認識這塊孕育自己生命、給予自己文化養分的土地，而在這樣的過程之中，族人長者也將透過言傳身教，讓小小族人得以習得手作技巧、認識動植物資源、聆聽神話傳說與長輩故事。透過這樣的過程，以長輩為師，以山林為教室，小小族人們習得了自己的文化、有了謀生的能力，透過這樣的過程，小小族人們成為真正的獵人、成為了真正的鄒族人。在計畫中，我們辦理三梯次的教育體驗營，每梯次先在學校進行四小時的行前課程，之後便帶到部落進行八小時的實地課程。在這每梯次平均至少30人的教育體驗營裡，我們期待能夠帶著孩子們，讓孩子們透過自己的五感去認識不同的族群文化、認識這塊土地，並長輩前備教導文化智慧，藉著趣味發想進行結合傳統實作的闖關活動設計，得以讓孩子們在做中玩、從玩中學，在小學期間即可認識山林、認識不同的族群文化，進而能夠理解多元族群發展，以及守護與傳承無形文化資產的重要性。