發布時間：2020/12/04 04:26 點閱數：520
執行成果介紹
「原住民族語言、文化創意與應用學分學程」屬於以族群文化資產為核心，進行創新設計應用類別。本學程為三大部分，先介紹臺灣原住民族文化資產概論，讓學員對整體臺灣原住民族文化資產有綜觀基礎的認識。第二部分則為原住民族文化資產的內容、保護與應用。在文化方面有不同面向個論的現況與其社會文化脈絡介紹，並有法學智財觀點以及文字、影像等應用範圍的切入。第三部分則為跨域實作課程，依照課程進度，學員必須到部落文化現場，實地進行專題實作。不僅是以戶外參訪的角度，而是親身觀察，與部落耆老對話，並與當地人士協力發掘問題。
學生必須對應當地標的或問題，應用所學，發揮所長，進而能尋找解決方案。實作課程在學期末將舉辦成果展，或有機會在部落舉辦成發會，擴大部落社區居民對於文資議題的關注。學生的修課成果都將是原民文化知識庫內容的一部分。
此外，為鼓勵各學院不同專長同學選修本學分學程，主辦單位在選修與實作的科目設計上，開立不同領域的專題。如文學院或社科院背景同學，可以聚焦在展演專題的發揮，以影像或文字、戲劇等創作，達到原住民文化資產應用的目的。管理或法律專長同學可以產業專題，發揮其創意與法學專長，為部落的文化資產應用商業模式尋求新契機。如此安排可觸及部落社區的各種面向議題的廣度，也提高同學的成就感，有助於本學分學程的推廣與向下紮根。
辦理文化資產核心學程之課程共計7堂，參加人數共計 285人次。
撰寫單位：國立中正大學 國際文化創意整合發展研究中心
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