本計畫以過去三年執行建築類有形文化資產防災守護計畫及小分區輔導計畫之經驗探索文化資產防災教育的現況與需求，進行古蹟及歷史建築課程融合與防災教育體驗營。本計畫以落實文化資產保存法第十二條規定之實施文化資產保存教育，主管機關應協調各級教育主管機關督導各級學校於相關課程中為之。
計畫擬以「古蹟與歷史建築管理維護教育生活化」之目標，將古蹟防災課程導入小學社會及生活課程中，提升小學生文化資產素養與防災知識。推廣課程包括：有形文化資產的基礎認識、古蹟日常管維與防災概念、文資場域的主題探索與防災實踐等活動。以臺中市南屯區鎮平國小為課程導入場域；以大手攜小手為推廣策略。透過文資防災教育體驗營將文化資產保存觀念導入高、中、低年級國小社會及生活課程中，教育體驗營參與學員開放臺中市各國民小學學生報名參加，其核心目標擬讓學生能夠自幼便熟悉生活周遭的歷史與文化，藉由寓教於樂與親子共學的學習成效由校園推廣至家庭與社區。

本推廣計畫以「古蹟防災知識與社區守護共學」為核心價值，期提升民眾對於古蹟的防災意識、管理人落實管理維護達到減災目的。