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竹是一種台灣地區常見的植物,取得容易且用途廣泛,不但可以食用,透過對於竹材的加工,可以取得更為細緻的編織材料。日本人在統治台灣的期間,也注意到台灣的竹工藝產品,並認為有進一步發展的空間。因此,當時在南投縣竹山等地設立的工藝傳習所,進行傳習教育,建立竹山等地竹工藝,乃至於竹編的發展基礎。戰後,竹山等地豐富的竹資源,與地方刻意的培育竹編工藝人才,使得竹編工藝得以長久發展。目前南投縣竹產業呈現多面向的發展,仍以竹山為主要集散地,因此本計畫選擇竹山為傳統竹編工藝的推廣地點。預計以歷史性建築為使用場地,透過活化歷史場域空間,結合無形文化資產之推廣教育,如同撒下種子,將傳統竹編工藝為無形文化資產之價值與意義進行傳遞,從教育體制加深學生對於該項工藝的了解與認同,其內容包含以當地國中生、高中學生為主要對象之教育體驗營,以及針對社區居民、一般大眾為主要對象之系列講座和工作坊,由多面向之推廣方式與內容,將傳統竹編工藝之保存與永續思維向下扎根。

撰寫單位:南華大學 建築與景觀學系

項次 類型 成果名稱
1 活動成果 109年成果 |傳統竹編工藝向下扎根與創新推廣
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