推廣群組
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本計畫將透過三組藝術老師的專長特色,設計三組層次不同的體驗教育營隊以及工作坊,針對無形文化資產推廣進行平向式的導覽介紹以及垂直軸的紮根,以激發學校教師對於文化資產教學的創意以及靈感,並加深新一代的高中生對於自我文化、區域的認同,進而對於傳藝文化產生興趣,並了解其珍貴性。
計畫命名為《傳藝‧轉譯‧行藝-剪黏‧雕刻‧戲劇導覽》即是以活動核心議題作為命名,透過剪黏體驗營的傳藝過程、雕刻的轉藝形塑以及戲劇導覽的行動藝術,重新解構舊文化思維,在活動過程中注入新的表現方式。透過在東西方及新舊文化之間,讓參與者在活動中,重新認識舊有文化,同時產生的新視野及新的思考方向。
撰寫單位:戲遊傳說藝創文史工作室
項次 | 類型 | 成果名稱 |
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1 | 計畫成果 | 110年成果|雕刻轉藝體驗營--茄苳入石柳傳統工藝體驗 |
2 | 計畫成果 | 110年成果|剪黏傳藝體驗營--剪粘工藝體驗 |
3 | 計畫成果 | 110年成果|戲劇行藝工作坊--聲音劇場 Podcast 方案—四聘四愛『畫』為何?! |
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