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《文化資產保存法》已於民國105年7月修正公布施行,依據本法第12條規定:「為實施文化資產保存教育,主管機關應協調各級教育主管機關督導各級學校於相關課程中為之。」,本計畫主持人過去自2019-2022年間接受文化部文化資產局委託,分別執行「文化資產教育課程發展計畫」,以及「十二年國民基本教育文化資產領域課程綱要研擬暨課程發展計畫」,陸續完成台灣本島與離島多套文化資產的中小學課程方案,並整理出「文化資產現地教學課程設計流程」,也透過多場專家會議制訂「文化資產現地教學指引手冊」,預計提供給對文化資產課程教學有興趣的教育工作者使用。

惟前述的研究成果大多採特定場域的個別設計,且多以學校課程單元為主,因此本研究計畫擬在過去的研究成果基礎上,進一步綜整過去以來的操作流程,嘗試提出一個更容易操作於文化資產現場的活動設計模組,並且在「現地教學(on-site learning)」為核心理念的前提下,研發適用於不同類型文化資產場域以及多元呈現手法的「文化資產現地教學活動設計流程」。同時預計與具有商業模式的文化單位或企業組織合作,一同進行文化資產教育活動的內容開發,以擴大文化資產教育的廣度與深度。
 

 

 

撰寫單位:國立清華大學 環境與文化資源學系 區域研究與規劃中心

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