文化資產學院-以人才培育為主要發展重點，整合政府機關、學術單位、民間（專業）團體等資源，透過產官學研民合作方式，依循教育、訓練、研究、寓教於樂等方式，包括正規、非正規教育、技術培訓等管道，以系統性的學程建立完整的人才培育機制。

【112】3D創新與文創應用人才養成學分學程

教學群組

點閱數：211

執行單位 | 國立暨南國際大學資訊管理學系

計畫主持人 | 陳建宏

協辦單位 | 國立暨南國際大學管理學院、通識教育中心、電機系、東南亞學系、歷史學系、原住民文化產業與社會工作學士學位學程原住民族專班

本計畫透過跨領域課程之設計，結合文化資產、文創產業、以及3D數位創新應用領域，協助培養在技能面具有數位內容製作與創新產品設計技能，在文化面具有文化資產知識與文創產業應用構想的人才。通過學程課程訓練的學生，將具有創意產業與科技應用技能，並可運用在文化資產與文化產業主題上。

本計畫之課程架構，融合三大構面，透過培養學生的數位創新力(3D數位內容之創作、產品創新與商業模式之設計)、文化資產力(文化資產之理論、政策、與再生概念)、文創應用力(文創產業、展示導覽、文物典藏、與應用人類學等)，最後再以統整課程進行實作，讓學生運用數位創新能力，進行以文化資產為基底的文創應用設計與實作。此外本學程提供了不同學分門檻的學程/微學程的設計，讓不同條件與需求的同學，可以依照其時間與目標，彈性修課。

綜合整體學程設計，本計畫有如下之目標：

1. 培養學生對於文化資產的基本認識

2. 建立學生對於文化創意產業的應用概念

3. 訓練學生製作3D數位內容與 AR/VR/元宇宙應用創作的技能

4. 提供學生實際創作文化資產創意應用的機會

撰寫單位：國立暨南國際大學資訊管理學系

項次	類型	成果名稱
1	計畫成果	112年成果\|3D創新與文創應用人才養成學分學程-微創新與應用
2	計畫成果	112年成果\|3D創新與文創應用人才養成學分學程-3D數位內容與應用
3	計畫成果	112年成果\|3D創新與文創應用人才養成學分學程-台灣歷史與文化
4	計畫成果	112年成果\|3D創新與文創應用人才養成學分學程-3D實境應用開發
5	計畫成果	112年成果\|3D創新與文創應用人才養成學分學程-統整實作專題與個案
6	計畫成果	112年成果\|3D創新與文創應用人才養成學分學程-3D體驗工作坊與學程內容介紹
7	計畫成果	112年成果\|3D創新與文創應用人才養成學分學程-文化創意產業
8	計畫成果	112年成果\|3D創新與文創應用人才養成學分學程-文化資產再生與創意應用
9	計畫成果	112年成果\|3D創新與文創應用人才養成學分學程-展示與導覽設計

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項次	課程名稱	授課時數	實習時數	學分數	修課人數	課程報名
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課程綱要：

課程目標：

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課程規劃：

尚未填寫

週數	課程說明
第{{ index + 1 }}週	{{ item }}

報名者列表及錄取審核結果

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