發布時間：2025/11/19 17:36 點閱數：72
教學群組
計畫成果
執行成果介紹
- 學程設立目的
本學程旨在建立文保相關基礎理念與科技，以整合跨領域的課程開發新視野為宗旨，推廣文保的重要性、多樣性來吸引更多有興趣的年輕人提早接觸文保領域。 授課對象將透過北區三校聯盟（國立台灣師範大學、國立台灣大學、國立台灣科技大學）的整合政策，招集三校對文保科學技術領域有興趣但未接觸過的學生為主，課程兼具文保實務、理論、探討的啓蒙教育為原則。 - 學程教育目標
文物保存教育推廣：
本學程以保存倫理與修復理念為指導，培養具跨域知識與實作能力之基礎人才。 課程結合理工與文史師資，透過講座與操作，訓練學生理解文化資產多元價值與實務技能。對象為臺師大、臺大及臺科大學生，奠定專業發展基礎。
跨領域學習整合：
本學程涵蓋基礎科學、專業技術與跨學科課程，強調理論與實作結合，適合文理各領域學生修習。 課程設計鼓勵跨領域運用與專業深化，透過主修、副修與學分學程等多元機制，回應高教多元化轉型趨勢，協助學生在科學 × 人文 × 技術 × 價值交會處建立實踐能力，為後續升學或職涯發展奠定基礎。
人才培育精準化：
本學程採階梯式設計，依「知識—技能—態度」遞進模式，訓練學生掌握材料劣化原理、保存科學紀錄與修復倫理原則。 課程對標ICOM-CC入門能力矩陣，涵蓋材料診斷、預防性保存及倫理決策。修畢後可報考碩博士課程並抵免學分，奠定科學 × 人文 × 技術 × 價值交會下的專業基礎。
教學資源整合 ：
修畢本學程後，除了培養文保基礎觀念之外，可獲得雙學程認證，並且於未來報考本校碩班，更可抵免部份碩士班先修課程學分。
撰寫單位：國立臺灣師範大學 文物保存維護研究發展中心
照片
文化資產保存與活化（一） ／新加坡植物園的價值論述及其成為世界遺產的保存做法
文化資產保存與活化（一） ／新加坡植物園的價值論述及其成為世界遺產的保存做法
文化資產保存與活化（一） ／文化遺產：東西比較視野（羅馬萬神廟、日本法隆寺）
西方繪畫顏料製作 ／示範製作打底材料
西方繪畫顏料製作 ／畫布完成封底後，畫布打底示範
西方繪畫顏料製作 ／畫布封底實作
西方繪畫顏料製作 ／學生實作畫布拉伸
西方繪畫材料技法與臨摹（一） ／油畫結構層
西方繪畫材料技法與臨摹（一） ／科學檢測
西方繪畫材料技法與臨摹（一） ：鉛筆素描臨摹
西方繪畫材料技法與臨摹（一） ：補土填充整形
東方繪畫材料技法與臨摹（一）／示範礦物顏料於絹本上色方式
東方繪畫材料技法與臨摹（一）／學生臨摹練習
東方繪畫材料技法與臨摹（一）／臨摹範本
東方繪畫材料技法與臨摹（一）／示範製作胡粉糰子
文物保存修復倫理原則與檢視登錄 ／學生實際操作紫外光檢測
文物保存修復倫理原則與檢視登錄 ／文物整飭、保護材料介紹、無酸保護盒製作與示範
文物保存修復倫理原則與檢視登錄 ／文物整飭、保護材料介紹、無酸保護盒製作與示範
文物保存修復倫理原則與檢視登錄 ／檢視登錄實務
