「寶藏佇阮厝邊」計畫以推廣文化資產教育為核心，期望透過傳統工藝課程與文化場域的結合，落實「宮廟就是博物館」的理念，深化學生對在地文化與工藝之理解與認同。安平文教基金會長期致力於地方文史保存與傳統工藝推廣，並以教育扎根為出發點，持續培養學童對文化資產的興趣與感受力。
本年度與石門國小合作辦理「作夥造寶藏」工藝體驗營隊，以安平多宮廟的特色為題，設計三大主題課程，讓學童從體驗中認識工藝之美：
安平多奇廟沉浸走讀：由導覽老師帶領學童走訪安平區內的廟宇與工藝現場，觀察剪黏、木雕、彩繪等傳統工藝形式，認識宮廟文化與工藝語彙，了解工藝與信仰之間的關聯。
剪黏工藝體驗：以「花卉」與「魚類」為主題，學習傳統剪黏的構件造型與黏貼技法，體驗從泥塑打底、瓷片拼貼到造型完成的過程，培養細緻觀察與創作能力。
金工工藝創作：以「神獸」為主題，從金屬薄片、線材體驗開始，學習敲、刻、焊等技法，並自行設計與命名專屬的守護神獸作品，體驗傳統金屬工藝的魅力。
營隊共三天、十一堂課，參與學童共 25 位（石門國小四至六年級學生）。課程不僅讓學童親手操作，更強調文化理解與創意表達的過程，孩子們透過觀察、記錄與創作，完成屬於自己的「文化寶藏」。
成果以學生手抄報、課程紀錄與作品展覽形式呈現，展現出孩子們眼中安平宮廟工藝的多彩樣貌與創意詮釋。透過此次營隊，學童們不僅體驗了工藝製作的樂趣，更在實作中體會文化的價值，讓「文化資產」成為日常生活中可親近、可再創造的文化學習經驗。